为进一步发挥长三角学前教育发展联盟的平台作用，加强高校、教科研机构与幼儿园之间的协同交流，聚焦儿童学习与发展中的真实问题，展示幼儿园教师在课程实施、儿童观察与教育支持中的实践探索，推动园所实践经验的共享、反思与转化，拟于2026年10月24日在上海举办“长三角早期儿童发展与教育实践研讨会”。现将有关事项通知如下：
一、会议主题
聚焦儿童发展 共享教育实践
二、组织单位
主办单位：长三角学前教育发展联盟
承办单位：kaiyun体育登录网页入口
协办单位：虹口区教育局
三、时间地点
时间：2026年10月24日（星期六）
主会场：上海师范大学徐汇校区会议中心1号报告厅（上海市徐汇区桂林路100号）
分论坛地点：上海师范大学徐汇校区会议中心1-5号会议室、教苑楼B座403会议室
四、会议议程
10月24日上午举行开幕式及四场主旨报告，下午举行五个平行分论坛。
日期 | 时间 | 议程 | 主要安排 | 会场 |
10月24日上午 | 08:30—09:00 | 参会签到 | 领取会议材料，确认分论坛与报告顺序。 | 会议中心 1号报告厅 |
09:00—09:15 | 开幕式 | 主持人介绍；承办方、协办方与联盟代表致辞。 | 会议中心 1号报告厅 | |
09:15—09:45 | 主旨报告一 | 华东师范大学张永：《积极家庭教育观：激活家庭的教育力量》 | 会议中心 1号报告厅 | |
09:45—10:15 | 主旨报告二 | 杭州师范大学武建芬：《打破年龄的界限：混龄教育的价值重构与实践创新》 | 会议中心 1号报告厅 | |
10:15—10:30 | 茶歇与合影 | 全体代表合影、自由交流。 | 会议中心 1号报告厅 | |
10:30—11:00 | 主旨报告三 | 南京师范大学王玲艳：《从碎片化回应到系统重构——以儿童发展为原点的学前教育师资培养范式转型》 | 会议中心 1号报告厅 | |
11:00—11:30 | 主旨报告四 | 王菁：《读懂细微 温柔守护——托班幼儿的回应性照护》 | 会议中心 1号报告厅 | |
11:30—11:45 | 互动交流与分论坛说明 | 围绕主旨报告交流，并说明下午分论坛安排。 | 会议中心 1号报告厅 | |
10月24日中午 | 11:45—12:50 | 午餐及休息 | 午餐安排以会务通知为准。 | 待定 |
10月24日下午 | 12:50—13:00 | 分论坛入场与准备 | 进入对应会场，确认设备、材料与报告顺序。 | 各分会场 |
13:00—17:00 | 五个平行分论坛 | 分论坛主旨报告、教师案例分享与专家点评。每个论坛安排6—8场教师分享，分两组进行；每场教师报告约15分钟，互动提问约5分钟，每组结束后安排一次专家综合点评。 | 各分会场 |
平行分论坛设置
分论坛 | 论坛名称 | 交流重点 | 形式及专家安排 | 会场 |
一 | 运动分论坛 | 运动与户外活动中的儿童表现、适宜挑战、教师支持，以及运动与认知、情绪和社会性发展的联系。 | 主旨报告＋6—8场分享＋专家点评 | 会议中心 1号会议室 |
二 | 社会与情绪分论坛 | 同伴交往、冲突处理、情绪表达与调节，以及游戏和一日生活中的教育支持。 | 6—8场分享＋专家点评 | 会议中心 2号会议室 |
三 | 家庭教育分论坛 | 围绕儿童具体发展需要开展的家园沟通、合作活动、家庭支持及实践反思。 | 主旨报告＋6—8场分享＋专家点评 | 会议中心 3号、4号会议室 |
四 | 政策分论坛 | 托幼一体化的政策要求、实施路径与园所实践，以及政策落地过程中的具体问题与改进。 | 主旨报告＋6—8场分享＋专家点评 | 会议中心 5号会议室 |
五 | 科学教育分论坛 | 儿童的问题与解释、探究活动推进、材料与问题情境调整，以及教师观察和支持策略。 | 主旨报告＋6—8场分享＋专家点评 | 教苑楼B403 |
五、出席范围
1.长三角学前教育发展联盟理事、成员单位代表及有关负责人；
2.受邀专家、有关高校和教科研机构代表；
3.长三角地区的幼儿园园长、教师和教研人员；
4.其他经会务组定向邀请的学前教育工作者。
本次会议采取定向邀请与单位推荐相结合的方式。
六、分论坛案例征集与分享要求
1.各园可围绕五个分论坛主题推荐教师实践案例，原则上每园推荐1—2项，最终由会务组根据主题匹配、案例质量与会场容量统筹安排。
2.运动、家庭教育、政策与科学教育分论坛安排主旨报告，各分论坛原则上设置6—8场教师分享，按两组组织，每组3—4场。每场教师报告约15分钟，随后安排约5分钟互动提问。
3.专家点评分两次进行，每组分享结束后安排一次综合点评，原则上每次10分钟。点评以提炼共性问题、回应实践困惑和提出改进建议为主。
4.请围绕一个具体的教育实践问题，讲清问题情境、儿童表现、教师判断与行动、实践中的变化以及尚待讨论的困惑，不以园所整体工作介绍替代案例分析。
5.鼓励结合观察记录、儿童作品、活动方案调整、过程照片或短视频等材料展开。涉及儿童及家庭的信息，应取得必要授权并做好匿名化与隐私保护。
6.案例申报需提交报告题目、报告人姓名及单位、所属分论坛、300—500字案例摘要和联系方式。
7.案例申报截止时间与报名时间一致（2026年10月19日18:00），案例摘要等申报材料随报名表一并提交。
七、其他事项
1.会议不收取会务费。交通、住宿等费用原则上由参会人员所在单位按规定承担；午餐及其他会务安排以最终通知为准。
2.10月24日上午举行开幕式及四场主旨报告，下午举行平行分论坛。
3.请报告人严格控制发言时间，并提前将演示材料交会务组统一测试。会议材料中涉及儿童、家长或园所敏感信息的，应按相关要求处理。
八、会议报名
1.报名时间：2026年10月12日8:00—10月19日18:00。
2.请扫描下方报名二维码填写参会信息。填写并提交即视为报名参会，会务组将通过电子邮件发送参会确认函与会议提醒。
九、会务咨询
联系人：李孜佳
电话：（021）64324867
邮箱：zijiali@shnu.edu.cn
长三角学前教育发展联盟
kaiyun体育登录网页入口
2026年10月15日
